Toma la ciencia

Esta semana en Toma la Ciencia disfrutamos con los trabajos de ciencia de los alumnos de 1º ESO:

  • Javier Trapero fabrica un aparato que permite estudiar las ondas sonoras.
  • Juan Pintado nos explica como fabricar un microscopio casero.
  • Paula Jiménez, nos revela las partes de una bacteria.
  • Lucía Vilumbrales y Paula Jiménez elaboran su propio vino de autor.
  • Cristina del Campo y Lucía García Ortega nos presentan sus experimentos.
  • Miguel Ángel de Gregorio trabaja con los ácidos en el laboratorio.
  • Mónica Lozano, Patricia Olivas y María Fernández nos muestran sus experimentos.

¡Gracias por hacer ciencia y compartirla con nosotros!

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Más información: https://www.tes.com/lessons/B_SSWbqW0egj6g/toma-la-ciencia-16-17

Toma la ciencia

Esta semana en toma la ciencia disfrutamos de más trabajos de divulgación científica: Paula Jiménez, Lola Cabezón y Lucía Vilumbrales nos muestran sus experimentos. Asimismo, Javier Elías nos aporta su visión sobre el fascinante reino monera.

¡Gracias por vuestros geniales trabajos!

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Más información: https://www.tes.com/lessons/B_SSWbqW0egj6g/toma-la-ciencia-16-17

Éxito en Toma la Ciencia

Esta semana en Toma la Ciencia continúa la mejor divulgación científica de la mano de los alumnos de 1º ESO que nos presentan sus múltiples trabajos:

  • Pablo Alonso y Marcos Andrés presentan su vídeo sobre el papel que no se quema.
  • David García nos habla de fluidos no Newtonianos.
  • Jorge Espinosa nos repasa el concepto de célula y nos describe sus tipos.
  • Marina Ocón nos muestra la germinación de las lentejas.
  • Axelle Turcot presenta la aportación de Carl Woese al estudio de los seres vivos.
  • Andrea Martínez en su vídeo germina una planta de ajo y de patata.
  • Elena Asín muestra la reproducción de ajos a partir de “dientes” en su vídeo.

¡Bravo por vuestros fantásticos trabajos!

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Más información: https://www.tes.com/lessons/B_SSWbqW0egj6g/tomalaciencia-16-17

Cultivo de ajo

Esta mañana en Toma la Ciencia, Elena Asín nos muestra su vídeo sobre la multiplicación vegetativa de ajos a partir de “dientes”. ¡Felicidades Elena por tu genial trabajo!

Más información:  https://www.tes.com/lessons/B_SSWbqW0egj6g/toma-la-ciencia 16-17

Germinación de ajo y patata

Hoy en Toma la Ciencia, Andrea Martínez nos presenta la germinación del ajo y la patata. Dos ejemplos de reproducción asexual en plantas a través de bulbos y tubérculos respectivamente.  ¡Enhorabuena Andrea por tu espléndido trabajo!

Más información: https://www.tes.com/lessons/B_SSWbqW0egj6g/toma-la-ciencia 16-17

Toma la ciencia se enciende

Intensa semana en toma la ciencia, donde hemos disfrutado de la mejor divulgación científica:

Diego Marqueta nos presenta sus experimentos sobre electricidad y junto con Pablo Ochoa nos introduce el concepto de velocidad de disolución y de tensión superficial. Asimismo, Ariadna Vicente nos explica los reinos de seres vivos.

¡Enhorabuena por vuestra brillante aportación!

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Pasión por la ciencia

Esta semana en toma la ciencia disfrutamos con los espléndidos trabajos científicos de los alumnos de 1ºESO:

  • Lola Romero, Raquel Esteban y Marina García nos presentan sus experimentos sobre densidad, variación del volumen de un gas con la temperatura y reacciones ácido-base.
  • Javier Trapero nos explica el concepto de presión atmosférica y como influye en el vaciado de una botella de agua.
  • Lorena Madorrán y Marta Moreno nos hablan de volumen de gases, conducción de calor y de ácidos y bases.

¡Gracias a todos por vuestros fantásticos trabajos y a seguir haciendo ciencia y divulgándola así de bien!

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Más trabajos en: https://www.tes.com/lessons/B_SSWbqW0egj6g/toma-la-ciencia-16-17

Toma la ciencia

¡Sigue toda la actualidad de toma la ciencia online! Todos los trabajos disponibles en un click para que no pierdas detalle de todo lo que sucede. Gracias a los alumnos de 1º ESO por vuestros espléndidos trabajos de divulgación científica  y a seguir disfrutando con la ciencia.

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Más información: https://www.tes.com/lessons/B_SSWbqW0egj6g/toma-la-ciencia-16-17

Experimentos

Esta semana en toma la ciencia Mar Frías, Alicia Pesos y Elena Torralbo nos presentan sus experimentos sobre el desigual calentamiento del mar y la tierra, el papel que no se moja y la propagación de las ondas electromagnéticas.

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Más trabajos en: https://www.tes.com/lessons/B_SSWbqW0egj6g/toma-la-ciencia-16-17

Explosión en toma la ciencia

Esta semana asistimos a una impresionante oleada de divulgación científica en toma la ciencia:

  • Lorena Madorrán y María Fernández nos hablan de la flotabilidad de los cuerpos en líquidos de distinta densidad.
  • Lola Cabezón, Lucía Vilumbralesy Paula Jiménez nos hablan de refracción, efectos ópticos y cromatografía en papel.
  • Javier Elías nos presenta varios experimentos sobre temperatura y presión atmosférica.
  • Nayara Giudici hace un repaso de las funciones vitales de los seres vivos.
  • Diego Marqueta fabrica una pila con limones productora de electricidad y capaz de iluminar una bombilla led.

¡Enhorabuena a todos por vuestros fantásticos trabajos y a seguir disfrutando con la ciencia!

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Presión atmosférica

Esta semana en toma la ciencia, Jorge nos habla de la atmósfera. Pablo y Marcos se atreven con una reacción ácido-base y Diego nos expone el concepto de presión atmosférica. ¡Bravo por vuestros brillantes trabajos!

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Oak Challenge

Introducción y objetivos

Comenzamos el proyecto “Oak Challenge” en el que estudiaremos algunos aspectos importantes en fisiología vegetal como la germinación del fruto, el crecimiento y la nutrición de las plantas.

Asimismo, participaremos activamente en la conservación del medio ambiente. Por último, se podrán conseguir valiosos biopuntos por participar.

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Metodología

Durante los próximos meses germinaremos bellotas de roble y encina de las especies: Quercus.robur, Quercus.faginea y Quercus.ilex, características de La Rioja. Tras el cuidado y seguimiento de las nuevas plantas y una vez desarrolladas, procederemos a su plantación en el medio natural, para la recuperación de ecosistemas en regresión.

Realización

A continuación, se incluyen algunas fotos de la realización del proyecto:

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Seguimiento

La repoblación puede ser seguida a tiempo real en el siguiente mapa. Cada uno de los marcadores indica la localización exacta donde se han introducido los distintos ejemplares de Quercus. Al pinchar sobre ellos, se muestran los detalles de la plantación.

Convección en fluidos

Esta semana en toma la ciencia, Javier Trapero construye una lámpara de lava para estudiar la convección de fluidos. Excelente trabajo.

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