Reproducción en bacterias

Las bacterias tienen básicamente dos tipos de reproducción:

Sexual: Conjugación

Las bacterias intercambian fragmentos de ADN a través de unas estructuras llamadas “pili”.

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Sex pilus

Asexual:

Por bipartición que consiste en la multiplicación del ácido nucleico y la posterior divisón de la célula en dos.

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Reproducción en helechos

Los helechos tienen reproducción alternante: presentan un esporofito con reproducción asexual que forma esporas y un gametofito con reproducción sexual que forma gametos. Tras la fecundación de los gametos de un gametofito surge un esporofito, mientras que de las esporas de un esporofito surge un gametofito.

Pedro Matute nos lo explica en este sensacional vídeo:

Más información en:

https://www.tes.com/lessons/RsGYBagTufH6NQ/toma-la-ciencia-17-18

Oak Challenge

Tras haber obtenido las plantas de roble y encina en clase, es el momento de proceder a su plantación en el medio natural. Quizás puedas aprovechar el periodo de Semana Santa o tal vez más adelante.

¿Cómo puedo participar?

Es muy fácil: solo hay que mandar un correo a dleundasm@gmail.com con la siguiente información:

  • Fotos o vídeo con el momento de la plantación donde aparezca el árbol y el alumno que lo planta.
  • Localización: dónde se ha plantado el árbol.
  • Poema que acompañe a vuestra planta.

Cada árbol plantado será indicado en el mapa de Google Maps y tendréis las oportunidad de ganar valiosos biopuntos por participar

¿Quién será el primero?  ¡Ánimo y a participar!

Todas las fotos del proyecto y más información en: https://bit.ly/2nt3hd7

La Raíz

Fabio Ribadomar de 1ºESO, nos explica en Toma la Ciencia las funciones, la morfología y los tipos de raíces  de las plantas en este interesante trabajo.

Gracias por tu destacada contribución.

Más trabajos en: https://www.tes.com/lessons/RsGYBagTufH6NQ/toma-la-ciencia-17-18

Hojas y sus estomas

En este espléndido vídeo, Irene Sobrón nos explica las partes de la hoja y sus funciones de fotosíntesis y transpiración, gracias a la presencia de los estomas.

Gracias por hacer y divulgar la ciencia, así de bien.

Sigue los trabajos de toma la ciencia en: http://bit.ly/2xQ7VID

De la flor al fruto

Repasa las reproducción sexual en plantas: desde las partes y tipos de flores hasta la polinización y la formación del fruto, con este estupendo vídeo realizado por María Recio de 1ºESO.

Gracias por hacer y divulgar la ciencia como nadie.

Sigue los trabajos de toma la ciencia en: http://bit.ly/2xQ7VID

Primavera en el Oak Challenge

Este martes 20 de marzo, a partir de las 17.15h (hora peninsular española), comenzará oficialmente la primavera y en el Oak Challenge de “La Pizarra de La Ciencia” lo celebramos de lo lindo, con la aparición de nuevas plantas de roble y encina.

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Esto no sería posible sin los delicados cuidados de los alumnos de 1ºESO que se encargarán de introducirlas en ecosistemas en regresión acompañadas de poesía.

“Las plantas serán poemas y sus hojas versos”

Sigue toda la actualidad del Oak Challenge en el siguiente enlace: http://bit.ly/2nt3hd7

Toma la ciencia

Esta semana en Toma La Ciencia disfrutamos con la mejor divulgación científica de los alumnos de 1ºESO:

  • Paula Alonso e Isabel Chandro nos presentan la reacción ácido-base con cáscaras de huevo y vinagre.
  • Marcos Gómez nos habla del cuco, un pájaro que hace honor a su nombre al dejar sus huevos en el nido de otro pájaro para que sean cuidados.
  • Carla Gil e Irene Sobrón nos presentan sus experimentos del agua.
  • María Recio realiza una maqueta con la estructura de una flor.
  • Asier Martínez de Antoñana nos presenta la tensión superficial.

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Gracias a todos por vuestros brillantes trabajos de divulgación científica.

Sigue los trabajos de Toma la Ciencia en el siguiente enlace: http://bit.ly/2xQ7VID

Virus

Los virus representan un misterio en Biología. No aparecen recogidos en ninguno de los reinos de seres vivos ya que solo son capaces de reproducirse. Viven a expensas de una célula a la que infectan, por eso se llaman parásitos obligados.

Están sujetos a la evolución, habiendo una enorme variedad de virus (clasificación de Baltimore). Entre los virus más conocidos se encuentran: el VIH (causante del sida), herpesvirus,  rhinovirus (provoca catarro común) o el virus de la gripe etc.

Los virus presentan una envoltura de proteinas, llamada cápsida proteica que engloba el ácido nucleico: ADN o ARN interno.

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Para visualizar esta estructura de virus podemos imaginarnos un bombón “ferrero rocher” donde la cubierta externa de almendras (cápsida proteica) guarda el chocolate fundido en el interior (ácido nucleico). ¡Esta es una deliciosa forma de ver un virus!

Avance del Oak Challenge

Nuevos robles y encinas aparecen en el Oak Challenge, para la recuperación de ecosistemas en regresión. “Los árboles serán poemas y sus hojas versos”.

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Más información: https://lapizarradelaciencia.wordpress.com/category/oak-challenge/ 

Toma la ciencia

Esta semana en Toma La Ciencia disfrutamos con la mejor divulgación científica de los alumnos de 1ºESO:

  • Paula Jiménez y Manuela Gurría nos explican la estructura de virus y bacterias.
  • Paula Martínez y Marta Martínez cultivan bacterias en agar sangre y nos las enseñan al microscopio.
  • Marta Martínez nos enseña con el microscopio el hongo Botritis. cinerea
  • Nicolás Rosón nos muestra el top ten de los animales más peligrosos del planeta.

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Gracias a todos por vuestros brillantes trabajos de divulgación científica.

Sigue los trabajos de Toma la Ciencia en el siguiente enlace: http://bit.ly/2xQ7VID